用教室物品照片製作著色尋物遊戲

把幾件熟悉的教室物品做成可列印的著色線索。學生先把圖畫與物品配對,再替找到的物品上色;成人負責選照片和準備答案清單。

這次要做的成品

一小組經過檢查的紙本線索、答案清單,以及配對後著色的活動。

準備照片

成品參考

照片線索尋物活動:紙作活動排版示意
把這些待尋找物品的範例圖,換成教室裡實際有的物品。

參考這個紙上活動示意,再用自己的列印圖片動手製作。

準備紙上活動

準備所需材料

  • 三到五張外形明顯不同的教室物品照片
  • 每件物品的一個選定結果、列印線索和著色畫材
  • 成人編寫的簡短答案清單,以及擺放物品的桌面或區域
印製多份之前

為活動選擇合適的線稿

選輪廓不同的教室物品,例如玩具和澆水壺。AI 的簡單細節能讓形狀留出更多空間;背景單純的物品照片也適合試免費轉換。印給小組前,逐一對照物品檢查線索,答案清單要自己寫。

免費在目前裝置上轉換,免登入,也不消耗額度。

AI選擇繪圖設定,登入後依頁面顯示的額度提交。

從準備到完成

製作並測試圖片線索

  1. 選外形明顯不同的物品

    從熟悉、看得清楚的物品開始,例如澆水壺、玩具車或水果。決定各自放在哪裡,並保留原照片供自己參考。

  2. 轉換每張圖片並檢查線索

    使用課堂工具。檢查辨識物品需要的特徵是否還在,例如把手、輪子或果梗。改變太多時,可換設定、試免費轉換,或選更清楚的照片。

  3. 準備紙本線索與答案清單

    用 A4 或 Letter 紙,先檢查列印預覽。簡單的小組活動可以用整頁線索;想印小一點,可用印表機提供的排版選項。答案清單要與所選物品一致。

  4. 配對、討論,再上色

    出示一張線索,請學生找出對應物品。討論哪些形狀幫助辨認,再替圖畫上色。也可把物品排在桌上,坐著完成同樣的配對任務。

  5. 嘗試第二輪

    把兩張線索放在一起,討論物品有哪些不同。成人依事先準備的清單核對答案,工具不會自動辨識物品或檢查答案。

用線稿做點什麼

把線索留給下次活動

保存所選結果檔案,並記下物品清單。下次做同樣活動時,直接重新列印,不必再送出相同照片。

效果需要調整時

當線索太難時

把外形相近的物品換成輪廓不同的物品,或選較簡單的圖。背景紋理不應搶過真正的線索。

紙張尺寸與邊界說明
也可以從現成圖片開始

搭配現成著色圖一起使用

這些免費著色圖可以搭配活動使用;不想用照片時,也能直接挑一張開始。

需要幫忙時,看看這些建議

關於課堂照片尋物遊戲的常見問題

一小組經過檢查的紙本線索、答案清單,以及配對後著色的活動。

圖片格式與檔案幫助照片轉換指南
可以先從一件物品開始嗎?

可以。先用一張線索圖說明玩法,再加入外形明顯不同的物品。

我需要學生的照片嗎?

不需要。這項活動使用物品照片。

它與字彙卡有何不同?

這項活動要把線索與教室裡的物品配對;詞彙卡則是把圖片與手寫單字配在一起。

第一輪應該隱藏所有線索嗎?

可以先讓物品和線索都看得見,確認配對清楚後,再在事先準備的活動區域試一輪尋找遊戲。

選好圖,動手做成紙上作品

一小組經過檢查的紙本線索、答案清單,以及配對後著色的活動。

準備照片